Buenos días a todos:
Como os comenté, aquí tenéis el enlace al blog de Elena Verdía. Entre otras muchas cosas podéis ver diferentes fichas preparadas para observar aspectos concretos de una clase. Espero que os sea útil.
¡Feliz semana y hasta el viernes!
En un artículo de Elena Verdía se señalan seis temas a tener en cuenta en la observación de clases: El alumno, el profesor, el aprendizaje, la sesión de clase, la gestión del aula y los materiales y recursos.
ResponderEliminarEn el apartado del profesor habla de la zona de acción del profesor y proxémica. Quiere decir la distancia física que mantenemos con los interlocutores, si nos alejamos mucho o nos acercamos. Aquí creo que es importante tener en cuenta la cultura del país. No sé para los polacos como es este asunto.
También habla de la utilización del eco por parte del profesor y esto sinceramente no sé lo que es. ¿Lo sabéis alguno de vosotros?
Gracias por tu intervención. El estudio de la proxémica no sólo puede dar información sobre el movimiento relacionado con la cultura del país. Se utiliza, más bien, para poder ver movimientos que hacemos en clase de manera más inconsciente. Por ejemplo, nos movemos más por el lado derecho del aula o les hacemos más caso a determinados alumnos. El profesor no suele ser consciente de ello. Si un observador rellena una de estas fichas, posteriormente podrá enseñársela al profesor para que él o ella puedan reflexionar sobre este aspecto de su actuación en el aula.
ResponderEliminarRespecto al eco del profesor, se refiere a lo que hacemos muchos profesores repitiendo frases o palabras que acaban de decir los alumnos:
P. Ejercicio 1, Piotr.
A. He desayunado.
P. He desayunado, muy bien.
Muchas veces, ese eco da un mensaje confuso al alumnos. ¿Qué significa? ¿Una corrección? Si es así, ¿qué corrige el profesor? la pronuinciación?
Creo que el reflexionar sobre nuestra actuación es un paso importante para ir mejorando profesionalmente y un gran paso para irse sacando esas pequeñas espinitas que no van quedando, cuando interiormente sabemos que no lo estamos haciendo del todo bien. Creo que, cuando tenemos el poder de la auto critica y reflexionamos sobre nuestras actuaciones, estamos dando el primer y gran paso para mejorar y esto nos hace ser unos profesionales más abiertos y reflexivos en el momento de ser observados.
ResponderEliminarEn cuanto a la observación simétrica, pienso que es gran herramienta para conseguir mejorar, pues las observaciones se hacen entre pares que influirán y perfeccionaran nuestro trabajo, creo que es bueno que se hagan las observaciones entre varios o mas de uno porque como se dice: “cuatros ojos ven mas que dos” y así sucesivamente, cada individuo puede observar cosas diferentes y todo puede contribuir a la mejora.
Quiero acotar que las debilidades nuestras pueden ser fortalezas de nuestros compañeros y viceversa y si logramos captar aquellas debilidades es más fácil que podamos lograr reformar estos desaciertos y convertirlos en virtudes, porque serán corregidos y además aleccionados por nuestros observadores.
En cuanto a la observación holística es un método por aprender y una meta a conseguir para lograr a describir objetivamente y a ser objetivos.
Interesante el método de observaciones diferenciados en focalización de errores y la observación consiste en captar y comentar solo observaciones positivas y hablar solo de aquello que aprendemos, esta la encuentro bastante estimulante observación.